من حيث المضمون والمبنى - يقتضي النص دمجا بين المضمون والمبنى : معلومات عن توزيع الوظائف في السلطة المحلية في مخطط بياني يعرض هرمية أصحاب الوظائف ، من المسؤول؟ وعن من هو مسؤول؟ من حيث اللغة - يتضمن هذا النص مصادر كثيرة ( إدارة ، اتخاذ ، توزيع ) وأفعالا مضارعة بصيغة الجمع ( ينتخبون ، يساعدون ، ينفذون ، يقدمون ، يمثلون (، وهذه الصيغ اللغوية تشدد عل أنه من املعتاد القيام بهذه لأعمال . العرض البياني - صورة لبناية المجلس المحل في قلنسوة . لا توجد للصورة وظيفة هامة باستثناء أنها تضيف جمالا وربما شعورا بالاحترام تجاه المؤسسة التي تعمل في هذه البلدة . مع الصف بأكمله : قبل القراءة - اسألوا التلاميذ ما هو القصد من "من هم "شخاص؟لأا ندع التلاميذ يقرؤون الصفحة قراءة صامتة . نطلب من التلاميذ أن ينتبهوا لطريقة تنظيم النص ( في مخطط . ( نطلب من التلاميذ أن يقتحوا عنوانا بديلا للصفحة . نرشح لللاميذ أنه تم تنظيم قسم من المعلومات الواردة في الصفحة في مخطط ، ولهذا التنظيم سبب سنستوضحه لاحقا . اطلبوا منهم أن يعرفوا بكلماتهم ما هو المخطط ، حسب ما يرون في الصفحة . العمل بمجموعة : نطلب من التلاميذ أن يقدروا لما...  אל הספר
ישראל. משרד החינוך