במליאה מסבירים לתלמידים שאנו עומדים להכין דף מידע על כמה קטעי מסלול של הטיול השנתי . מחלקים את הכיתה לקבוצות . אפשר לחלק על-פי שיקולי דעת פדגוגיים או על פי העניין ( לאפשר לתלמידים לבחור איזה קטע טיול יחקרו , וכך ליצור קבוצות עניין . (  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית

ישראל. משרד החינוך