نوع النص : علمي إخباري . عدد الدروس : حصتان تعليميتان . يعتمد التخطيط على طريقة : "التعلم معا - " وهي طريقة تبنى على اختيار نص أو موضوع يمكن تجزئته إلى أجزاء مختلفة أو إلى فروع / أقسام متنوعة ، كل جزء مرتبط بشكل وثيق مع الأجزاء الأخرى . وقد اخترنا هذه الطريقة لأنها تتناسب وطبيعة النص" المنطاد - " كونه نصا إخباريا مبوبا تحت عناوين متعددة فرعية . كل عضو في المجموعة يختار فقرة من فقرات النص ، يجيب عن أسئلتها ، ثم يعرض ملخص الإجابات أمام أعضاء مجموعته ، لتعرض لحقا أمام الصف . ( كوهين ، . ( 2001 أهداف عقلية ( إدراكية ) وفق مرقاة بلوم معرفة : أن يعرف التلميذ ما هو المنطاد وتطوره على مر السنوات . فهم : أن يشرح التلميذ كيفية استخدام المنطاد ، أجزاؤه واستعمالته . تطبيق : أن يصنف التلميذ استعمالت المنطاد في جدول . تحليل : أن يحلل إمكانية استعمال المنطاد في مواقف معينة ووفق معلومات محددة . أهداف وجدانية . 1 تعزيز العلاقة الجتماعية بين التلاميذ من خلال العمل في مجموعات . . 2 منح الشعور بالمسؤولية بين التلاميذ . . 3 تنمية التصور الذاتي لدى التلميذ ، إذ يشرح لزملائه ضمن العمل في مجموعات ما استخلصه م...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית