مع المعلم ة / . 1 تمعنوا في ألأعداد ألموجودة في جدول ألمئة ، وحاولوا إيجاد أشياء لافتة . ن ِ قاش › كيف رتبت الأعداد في الجدول؟ › ما المشترك لكل الأعداد الموجودة في سطر الفيل؟ في سطر الكلب؟ في سطر القط؟ في عمود الأسد؟ في عمود الأرنب؟ . 2 أ . جدوا في ألجدول ألعدد 35 وحوطوه . ب . سجلوا ثلاثة أعداد أخرى موجودة في سطر ألعدد . 35 , , ج . سجلوا ثلاثة أعداد أخرى موجودة في عمود ألعدد . 35 , ,  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית