مع المعلم ة / . 1 يجمع تلاميذ ألصف بطاقات رسمت عليها تنانين . يلعبون بها في ألفرص - يربحون ويخسرون . كم بطاقة يصبح مع كل تلميذ وتلميذة في نهاية أليوم ألدراسي؟ أكملوا في ألجدول . ن ِ قاش يوصى بإجراء نقاش في كل بند : هل يوجد في نهاية اليوم الدراسي مع التلميذ أو التلميذة بطاقات أكثر من بطاقات الصباح؟ أقل؟ نفس العدد؟ اشرحوا السبب . مع المعلم / ة . 2 كان مع وسام في ألصباح 10 بطاقات . في نهاية أليوم ألدراسي أصبحت معه 14 بطاقة . كيف حدث ذلك؟ جدوا إمكانيات مختلفة .  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית