פעילות מקדימה א . סיעור מוחין : מהם המוסדות הפועלים במדינה דמוקרטית ? אילו ארגונים פועלים בחברה דמוקרטית ? באילו נושאים הם עוסקים ? נושא לדיון : מה היו המוסדות והארגונים שפעלו ביישוב ? מה היה מקור סמכותם ? באיזה תחומים פעלו ומה היו הקשיים איתם התמודדו ? א . פעילות אישית : ליקוט מידע ראשוני מכותרות הפרק על המוסדות והארגונים שפעלו ביישוב , ומיון תחומי פעילותם . ב . במליאת הכיתה : הצגת המוסדות שפעלו ביישוב והבחנה בין מוסדות ישוביים : אסיפת הנבחרים ( הוועד הלאומי , הנהלת הוועד הלאומי , ( הרבנות הראשית ( הראשון לציון , הרב האשכנזי , ( ההסתדרות לבין מוסדות תנועתיים : ההנהלה הציונית . דיון בתחומי פעולתם . ברור המושגים המוסדות הלאומיים , כנסת ישראל . דיון בקשיים איתם התמודדת כנסת ישראל . פעילות סיכום א . דיון : מה היו התנאים שאפשרו הקמת המוסדות הלאומיים ? ( ראו כתב המנדט , פרק י"ב ) כיצד עשויה הקמת המוסדות והארגונים לקדם את היישוב ? במה דומות ובמה שונות הפעולות של מוסדות וארגונים ביישוב מפעולות של מוסדות וארגונים במדינה ?  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית