פעילות מקדימה א . ברור מושגים : המופעים בכותרת הפרק - משטר טוטליטרי , ברית המועצות . ב . קריאת מפות : מפה , 6 מדינות אירופה לאחר הסכמי השלום של מלחמת העולם הראשונה . והשוואתה למפה , 5 הגושים היריבים בימי מלחמת העולם הראשונה . ודיון בשאלה : מהם השינויים שחלו בגבולותיה של ברית המועצות כתוצאה ממלחמת העולם הראשונה ? ג . ליקוט מידע : בעזרת פרקים ג , ' ד ' בספר ובעזרת מקורות מידע התייחסו לנושא : רוסיה במלחמת העולם הראשונה ( מתי הצטרפה למלחמה ? לאיזה צד ? מתי פרשה ? מדוע ? כיצד השפיעה פרישתה על הצדדים הלוחמים (? נושא לדיון : מה הם מאפייני השלטון הטוטליטרי וכיצד באו לידי ביטוי בברית המועצות בהנהגת סטלין ? א . בזוגות : ליקוט מידע אודות השינויים שחלו בברית המועצות בשנים . 1928 – 1917 ניתן לרכז את המידע בטבלה . לדוגמה : ב . במליאת הכיתה : דיון בשאלה במה הייתה שונה ברית המועצות בשנת 1928 מרוסיה שלפני מהפכת אוקטובר ? ג . במליאת הכיתה : דיון בשאלה מאפייני המשטר הטוטליטרי בברית המועצות . ניתן להתייחס למאפיינים השונים . לדוגמה : המנהיג – מזכיר המפלגה . הפרט – מגויס להגשמת המהפכה . דרכי הפעולה של המשטר...
אל הספר