פעילות מקדימה א . בירור מושג : הבנת המושג אימפריאליזם - בתרגום המילולי שלו ובמשמעויות המוכרות לתלמידים מידע קודם . ב . הפקת מידע מכותרות הפרק , ודיון בשאלה : איזו תמונה מצטיירת מן הכותרות אודות האימפריאליזם מנקודת מבט אירופית ומנקודת מבטם של העמים הכבושים ? ג . קריאת מפה : מפה , 1 האימפריאליזם האירופי בשטחי אסיה ואפריקה . הכרת האזורים באפריקה ובמזרח אסיה עליהן השתלטו המדינות המערביות , וזיהוי המדינות שהשתתפו במרוץ האימפריאליסטי . ד . דיון בשיר : שירו של ר ' קיפלינג " משא האדם הלבן : " הבנת הרעיונות העולים מן השיר לגבי הדרך שבה תופס האדם הלבן את תרבותו ואת תרבותם של העמים המקומיים , ודיון על ייעודו של האדם הלבן לפי קיפלינג . מומלץ להתייחס לדמותו של הכותב , ליצירתו ולדעותיו , ולדון בשאלת השיר כמקור היסטורי . נושא לדיון : מה היו הגורמים לאימפריאליזם ומה הייתה השפעתו על עמי אסיה ואפריקה ועל המדינות האירופיות ועמיהן ? א . במליאת הכיתה : הצגת הגורמים לאימפריאליזם . מיון הגורמים להיבטים ( תחומי חיים ) והצגתו בטבלה . אפשר לרכז את המידע בטבלה . ב . פעילות בקבוצות : בחינת ההשפעות של האימפריאליזם...
אל הספר