בכל המשפטים שלפניכם גד מספר לחבר מה הוא עושה . בכל משפט הוא עושה שתי פעולות באותו הזמן . החבר מציע לו לארגן את הזמן אחרת , וממליץ לו לעשות פעולה אחת לפני או אחרי הפעולה האחרת . הוא גם מסביר לו למה . דמיינו את הדברים שהחבר מציע לגד ואמרו אותם . השתמשו בביטויים האלה : לפני ש | ... אחרי ש ... דוגמות : בזמן שאני אוכל ארוחת ערב , אני בודק מיילים . חבר : כדאי לך לבדוק מיילים לפני שאתה אוכל . יכול להיות שיש לך מייל חשוב ! או : אני מציע לך לבדוק מיילים אחרי שאתה אוכל . חבל שתאכל אוכל קר ! או : למה אתה לא בודק מיילים אחרי שאתה אוכל ? תאכל עם ההורים שלך ארוחת ערב , ואחר כך תבדוק מיילים ותענה לכולם . . 1 כשאני עושה שיעורי בית , אני רואה סרטים במחשב . . 2 בזמן שאני מדבר עם חבר , אני שולח מסרונים בסמרטפון למישהו אחר . . 3 כאשר אני רוכב על אופניים , אני מדבר עם חברים בסמרטפון . . 4 אנחנו רואים חדשות בטלוויזיה , כאשר אנחנו אוכלים ארוחת ערב . . 5 אני מתכתב עם חברים ברשת החברתית , בזמן שאני מסדר את החדר . . 6 בזמן שאנחנו לומדות לבחינה , אנחנו מתכננות לאן לצאת בערב ומחפשות סרטים והצגות באינטרנט . עברו ל...
אל הספר