|
עמוד:25
مجال ا › ستماع ال نصالرابع : " القاضي العادل" ه ية النص : العنوان : القاضي العادل . ا لم ؤلف : › مد أ › د ا لم رشديوآخرون . د . ن : د . ت . نوع النص : أد ،› أمثولة . مميزات النص : › ويالقصيدة أساليب بلاغية ، كالتأنيس ، كذلك استعمل الكاتب أسلوب ا › وار والسرد . أهداف مجال ا › ستماع : لم . أنيفهم التلميذ ال نصا لم سموع و › يب عن ا › سئلة ال › تليه . 2 . أن › دد التلم يذ صفة كلشخصية . 3 . أنيع › التلميذ عن رأيه ف تصرف ما . اقتراحات وطرائق : o حثالتلاميذ على ال › كيز وا › صغاء لم ا يسمعونه . o إعادة ا › ستماع إ › ال نص عدة مرات لي تمكن من فهمه وتذكر أحداثه . o ربط مضمون ال نصا لم سموع مع نصوص الفصل السابقة . o أن يساعد ا لم علم التلميذف ربط تسلسل ا › حداثلفهم الفكرة ا لم ركزية . o حثالتلاميذ على سرد نصمضمونه مشابه لم ضمون نص مج ال ا › ستماع .
|