עמוד:49

. 4 מה מתאים לעיגול שבהתחלת השורה ? ודאו שהילדים יודעים מהן המילים שבציורים . הנחו את הילדים לקרוא את הצליל שבצד ימין של כל שורה , ולמצוא את המילה שנשמע בה הצליל הזה . בעבודה עם תלמידים מתקשים כדאי לבקש מהילדים להגות בקול את המילים שבציורים , ולהאריך בצליל הסוגר . כך יקל עליהם לזהות את הקשר בין האות בימין לצליל הנשמע . תהליך זה מתאים תמיד לדגם זה של פעילות .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר