|
|
עמוד:3
תיאור היחידה יחידה זו כוללת כתבה שמספקת מידע ושמה , "חירייה" שהתפרסמה בכתב העת "עיניים" בגיליון שהוקדש כולו לזבל ( גיליון , ( 135 וסרטון אנימציה באותו נושא ושמו "הר השינוי . "הגדול הטקסט "חירייה" הוא הטקסט המרכזי להוראה . הסרטון נועד להרחיב את עולם הידע הנדרש לקריאת הטקסט . סדר ההוראה המוצע ביחידה זו . 1 צפייה בסרטון "הר השינוי הגדול" באדיבות איגוד ערים דן לתברואה , פארק המחזור חירייה , והמרכז לחינוך סביבתי "תוצרת . "חירייה . 2 קריאה של הטקסט , "חירייה" מאת מרטין וייל ( מתוך כתב העת , "עיניים" גיליון . ( 135 . 3 לבחירת המורה : צפייה נוספת בסרטון "הר השינוי . "הגדול שיקולים בבחירת הנושא השינוי הדרמטי שעבר אתר חירייה מעורר סקרנות ועניין . אפשר לראות את השינוי כחלק מתהליך שעוברים יותר ויותר מוסדות ( כמו רשויות מקומיות , בתי ספר , וכן משפחות ויחידים ) לפעילות למען שימור הסביבה . אזרחים בוגרים , בני נוער וילדים מתגייסים לאיסוף פסולת , מיונה והשלכתה למכלי המחזור . בכיתה ג התוודעו התלמידים לחינוך הסביבתי באמצעות יחידת האוגדן "שומרים על . "העולם היחידה שלפנינו , "ממטרד , "למשאב היא בבחינת המשכה התמטי . הטקסט מתאר את פארק חירייה , שמהווה היום דוגמה לשמירה על העולם ומשמש מוקד לפעילות חינוכית בכל הנוגע לאיכות הסביבה בכלל והמיחזור בפרט . אפשר ללמד את היחידה בהקשר ליום כדור הארץ , או לשבוע שמירת הטבע בחודש שבט , או לקראת סיור בפארק חירייה . שיקולים בבחירת הטקסט המרכזי : "חירייה" - מאת מרטין וייל / מתוך כתב העת 'עיניים' ( גיליון ( 135 הטקסט מתאר את ההיסטוריה של אתר חירייה ואת הבעיה שהוא יצר וסוקר הצעות של אמנים לבנייה ועיצוב של האתר לצורך שיקומו . הטקסט כולל אמירות כלליות על ההצעות של האמנים , לצד הסבר מפורט שכולל שרטוטים ואיורים של הצעות אחדות . כותב הטקסט , מרטין וייל , הוא מי שעמד בראש מהלכי השינוי של אתר חירייה , איש מעורב ובעל ידע רב בנושא .
|
|