עמוד:155

تركيا – فجوات بين الشرق والغرب يفوق مستوى التطور في الأجزاء الغربية من تركيا ، مستوى التطور في الأجزاء الوسطى والشرقية من الدولة . ففي غرب تركيا توجد بنى تحتية متطورة مثل المواصلات وشبكات الكهرباء ، والمجاري ، والبناء العصري ، والمناطق الصناعية ، والمجمعات التجارية والفنادق العصرية . أما هضبة الأناضول ، الواقعة في وسط تركيا فهي ممر بري تصل إليه الطرقات الواسعة والسريعة ، ولكن إلى جانب السيارات التي تقطعها مسرعة يمكننا أن نشاهد أيضا سكانا وهم يستخدمون وسائل النقل القديمة وفي مقدمتها العربة التي تجرها الخيول . في المقابل ، فإن الجزء الشرقي من تركيا غير متطور : الطرقات وعرة ، وقسم منها لم يشق جيدا ، كما أن غالبية البلدات غير مرتبطة بشبكات الكهرباء والماء ، ولا تزال البيوت في هذه البلدات تعتمد في الإضاءة على القناديل التي تعمل بالنفط ، فيما يستخدم السكان أدوات بسيطة ، إلى جانب العربات التقليدية . كما تنسج السجاجيد يدويا . تدفع الفجوات بين الشرق والغرب ، الكثيرين من سكان شرقي تركيا ووسطها إلى الهجرة إلى الأجزاء الغربية من الدولة . ( راجع صفحة . ( 157 هناك عدة أسباب لتطور الجزء الغربي من تركيا أكثر من الجزء الشرقي ، سنورد فيما يلي بعضها : منذ بدايات تاريخ تركيا شكل الجزء الغربي منها ، وخاصة اسطنبول مركزا لممالك وإمبراطوريات مختلفة . فقبل نحو 2 ، 500 عام هاجر اليونانيون إلى تركيا وأقاموا مدنا كبيرة وهامة سيطرت على المناطق المجاورة لها . شكلت كل مدينة من هذه المدن » بوليس » خاصا بها ، واشتهرت منها مدن مثل إبسوس ، برغامون وطروادة . بعد ذلك بمئات السنين كان الجزء الغربي من تركيا مقرا لإمبراطوريتين هامتين – الإمبراطورية البيزنطية ، وفيما بعد الإمبراطورية العثمانية . يقع الجزء الغربي من تركيا على مقربة من الدول الأوروبية ، أكثر منه في الأجزاء الشرقية لتركيا ، لذلك فإن العلاقة الوثيقة مع هذه الدول تمر عبر هذه المنطقة . المناخ في الأجزاء الغربية من تركيا ، وخاصة في المناطق الساحلية ، هو مناخ معتدل ، والأرض خصبة وهناك كميات وافرة من المياه . في المقابل ، فإن الظروف المناخية في وسط تركيا وشرقها صعبة وقاسية على الإنسان . إمبراطورية- مملكة تسيطر على عدة دول وعلى شعوبها . الحياة في شرق تركيا بسيطة- فالشخص الذي يظهر في الصورة يصنع نعالا حديدية تركب في أسفل الحذاء حتى لا يبلى الحذاء ولا تكون حاجة لشراء حذاء جديد .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר