עמוד:135

שיעור שני : אילו הכללות , דעות קדומות וסטראוטיפים משפיעים עליי משך הפעילות : 45 •••• ציוד וחומרים : •• •••ָ•••• : הכללות ודעות קדומות ? - זה לא יכול להיות ! (••• •ָ ' , ( 175-174 •ָ••• •••ָ•••• ••••• . מהלך הפעילות : •••••• : •••••• •••• •••••• •••••• •ָ•••••• •• •••••• ••• •••• •••ָ•• . ג •••• •• •ָ•• ג •• ••••• , ••• •••ָ• ••••••••• , ••••••• •• •••••• •••• •• •••• •••• ••••• •••••• . •••• •••• ••••• •• ••••••• , ••••• ••••ָ•• ••••••••••••• •••••••••• ••• ••••• , •••••• •• ••••• ••••• •• ••• •ָ•••••• •• •••••• ••• ••• ••••••• •••• ••• . תרגיל : מזהים הכללות ודעות קדומות 30 ( דקות ( . 1 •••• •••ָ•••• •• ••• •••ָ•••• : הכללות ודעות קדומות ? - זה לא יכול להיות . ! 2 . •••ָ•••• ••••• •• ••••••• ••• •••ָ•••• . . 3 ָ•• ••ָ•••• ••••• •• ••••• ••••••• ••••• ••• •••ָ•••• . . 4 ג •• •• ָ••• •ָ•• ג ••••• •• ••• •••ָ• , •••• •• •••ָ•••• •• •ָ••• •••• ••••••• . טיפ ••••• ••••••• ••••• ••• •ָ•••••• . •••••• ••••• •• ָ••• •• ••••• •••• •• ••ָ•• ••• •• •• ••ָ••• ••• , ••• ••• - ••• ••• •• •••• •••••• . ••••• •• •• •••••• •• ג ••••• •• •••••• ••••• •••• •ָ••• ָ••• ••••• . •••• : " ָ• ••• •••••• •• ָ• •••• •ָ• ••••• , " - " ••• ••• ָ•••ָ•• •• ••• , " - " ••••• ••••• •••••• ָ••• , " - " ••••• ••••• ••••• •• ••• ָ••• . " - . 5 •••• : ••• •• •ָ•••• ••••• ָ••• ••••• ••••• •• •ָ••• ••• - (•ָ•• , ••• ָ•••• ָ••• •• •••• •••• •••• ָ•• - ••• ָ•••• ָ••• ••••••• •• •••••••• •ָ•/• . ( - ג ••• : •• •••••• ••••• •••ָ•• ••• ָ•••••• •• ָ••• ָ••••!

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית

שגרירות ארה"ב בישראל


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