עמוד:75

מעשה בחמור ובסוס – סיפור עם 16 הבחירה במתודיקה זו נובעת ממחקרים אחרונים הרואים בשיח בין ילדים לבין עצמם תרומה גדולה לכישורי השפה של המשתתפים . בלום –קולקה והוט – טגליכט , : 2002 המעורבות העמוקה שמגלים הילדים ( לפחות חלק מהזמן ) בסיפורים של חבריהם בשיח עמיתים יכולה לשמש כר צמיחה ללמידה הדדית של כישורי שיח סיפוריים .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר