|
|
עמוד:4
מבט כללי על ספר הלימוד " תנ"ך לכיתה ז.- יציאת מצרים" עוסק בהתהוות החברה הישראלית משעבוד מצרים ועד סוף תקופת הנדודים במדבר . הספר פותח על פי תכנית הלימודים המעודכנת בתנ"ך של משרד החינוך לבתי הספר הממלכתיים ( תשע"א ) והוא כולל את הפרקים הבאים ? שמות פרקים א-ד , ז-ח , יא-יב , יד-טז , יח-כ , לב ; במדבר פרקים יג-יד , כ-כג ; דברים פרקים א , לד ; תהלים פרק קיד . כמו כן , הספר מתייחס לפרקים מתוך ספר משלי הנלמדים בכיתה ז' ו משלי ט-י , כו , לא . 31-10 הספר נכתב בגישה רב-תחומית ובאוריינטציה חברתית , והוא מותאם להוראה בכיתה הטרוגנית . מטרות הפיתוח בתחום המקצוע : לימוד הטקסט המקראי מהיבטיו השונים . תוכני-רעיוני , לשוני , ספרותי ועוד . בתחום הלומד : ? היכרות מעמיקה עם סיפורי המקרא על יציאת מצרים ותקופת הנדודים במדבר . ? הבנת התהליכים שעברו בני ישראל בדרך '' להיות עם" והבנת ההשלכות שלהם לימינו . ? יצירת קשרים רלוונטיים בין הטקסט המקראי לימינו . ? פיתוח לומד עצמאי . בתחום החברתי : ביסוס מכנה תרבותי משותף המושתת על ערכים העולים מן הסיפורים . עקרונות הפיתוח ? לקרב את התלמידים אל הסיפורים ואל עולם הערכים המשתקף מהם . ? לקשור בין הימים ההם ובין הזמן הזה . ? להכיר את המציאות של אותה תקופה הבאה לידי ביטוי בסיפורים . ? לקשור בין עולם המושגים המקראי לעולם המושגים הכללי . ? להכיר גישות שונות אל הטקסט המקראי . ? לפתח את היכולת לקשור בין הטקסט המקראי הנלמד ובין תחומי דעת נוספים . ? לפתח לומד סקרן , מתעניין ואחראי ללמידתו . ? לפתח מיומנויות מתחום המקצוע . ? לפתח ראייה ביקורתית .
|
|