עמוד:39

39 قياس الطول وقياس المساحة قُصّوا شَفيفاتِٱلْكَعْكات مِن وَرَقَةِٱلشَّفيفات 4 ( في آخِرِٱلْكِتاب ) . 2 قارِنوا مِساحَتَيْ كُلّ زَوْج كَعْكات : حَوِّطوا في كُلّ زَوْجٍٱلْكَعْكَةَٱلَّتي مِساحَتُها أَكْبرَ . إذا كانَتِٱلْمِساحَتان مُتَساوِيَتَينْ، اُكْتُبوا "مُتَساوِيَتان" . بأ أَيّ كَعْكة أَكْﺒَر مِنَ ٱ لْكَعْكة أ؟ نضع المستطيل الذي رُكّب الناتج من الكعكة ب، على الكعكة أ، فنرى أن المساحتين متساويتان . نقصّ شفيفة الشكل ب، ونركّب شكلاً جديدًا يمكن مقارنته بمستطيل الكعكة أ . متساويتان يجد التلاميذ أن الكعكة ب ليست أكبر في المساحة من الكعكة أ، وإنما تساويها . بطريقة مشابهة يستمرّون بمقارنة مساحات الكعكات الأخرى بمساحة الكعكة أ .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר