|
עמוד:17
17 الأجسام ب . نقاس : أي أجسام يمكن أن تُستخدم كطبقة سفلية لبناية؟ تطلب المعلّمة من التلاميذ تصنيف الأجسام التي في التجميعة إلى أجسام يمكن استخدامها كطبقة سفلية لبناية ( الأجسام التي يمكن إيقاف جسم آخر عليها ) ، وإلى أجسام لا يمكن استخدامها لهذا الغرض ( الأجسام التي لا يمكن إيقاف أي جسم آخر عليها ) . مهم أن يعلّل التلاميذ قرارهم . تعليلات التلاميذ يمكن أن تعتمد على تجربتهم في البناء، مثلاً : "ها، أنا وضعتُ المخروط، ونرى أنه لا يمكن إيقاف أي جسم عليه، لأني إذا حاولتُ، فسيقع . " ج . وصف البناية 1 . تبني المعلّمة بناية من 3 أو 4 أجسام، وتخفيها عن أنظار التلاميذ وتصفها بالكلمات . مثلاً : في الطابق الأوّل وضعتُ مكعّبًا، فوقه - الصندوق أ، وفي الطابق العلوي - المخروط ب . على التلاميذ أن يبنوا بناية بحسب وصف المعلّمة . بعد البناء، يمكن مقارنة بنايات التلاميذ ببناية المعلّمة . قد تكون البنايات مختلفة، لأن هناك عدّة طرق لِوضع الصندوق أ . يفضّل التحدّث عمّا هو متشابه وما هو مختلف بين البنايات المختلفة التي بناها التلاميذ بحسب نفس التعليمات . 2 . نفس الفعالية - إلاّ أن المعلّمة تطلب من أحد التلاميذ أن يصف البناية التي بنَتها . 3 . نفس الفعالية - لكن في هذه المرّة يعمل التلاميذ بأزواج : واحد يبني البناية ويصفها، والآخر يبني بناية بحسب هذا الوصف . في هذه الفعاليات، يدرك بعض التلاميذ أنهم إذا أرادوا بناء "بنايات متطابقة"، لا تكفي الإشارة إلى ذكر أسماء الأجسام التي تتركّب منها البناية، لأن ذلك يتطلّب أحيانًا وصف طريقة وضع هذه الأجسام في البناية . مهم تشجيع التلاميذ الذين يطلبون الدقّة في وصف البنايات . الصفحات 10 - 12 الفعالية 1 على التلاميذ هنا أن يلائموا لكل رسمة أحد الأجسام التي بنوها، وأن يكتبوا اسم الجسم المسجَّل على الجسم، تحت رسمته . يوجد في التجميعة، من بين ما يوجد، أزواج من الأجسام أشير إليها بِـ أ أو ب ( صناديق، اسطوانات، مخاريط وأهرام رباعية ) . في هذه المرحلة، الإشارة بالأحرف تهدف فقط للمساعدة في تكوين لغة مشتركة عند تناول الفعاليات المختلفة . لذلك، إذا لم يشر بعض التلاميذ هنا إلى أي صندوق من الصندوقين، مثلاً، هو الملائم للرسمة، أو أنهم يخطئون في تحديد الصندوق - يمكن اعتبار أجوبتهم صحيحة . لاحقًا، يُطلب من التلاميذ اختيار جسم معينّ من التجميعة، وأن لا يكتفي فقط بتشخيصه، فعندئذ ستكون هناك أهمية كبيرة للتمييز بين الجسم المشار إليه بِـ أ والآخر المشار إليه بِـ ب .
|