עמוד:147

توسّع للمعلّم ثمار النبتات التي في الصورة مختلفة : البطيخة الكبيرة موجودة على الأرض حبّات الفليفلة متوسّطة الحجم على شجيرة، روس الفجل صغيرة الحجم تنمو على الساق الرئيسيّ ( داخل الأرض ) . نحن نأكل ثمرة البطيخ والفليفلة ( توجد فيهما بذور ) ونأكل الجذر الممتلئ للفجل . كلّ أجزاء النبتة الخضراء ( والأوراق بشكل خاصّ ) تنتج السكّر خلال عمليّة التمثيل الضوئيّ، كغذاء وكمصدر طاقة لحياة النبتة . : تِ ميعِ ٱلنَّباتا جَ ي وا ف ط وِّ حَ 2 . ٱلْماءَ صُّ تَمْتَ ، نِ لِ وَٱللَّوْ كْ شَّ مِ، ٱل جْ حَ ٱلْ ثُ يْ حَ نْ مِ ها ضِ بَعْ نْ عَ تُ ٱلنَّباتا فُ تَلِ خْ تَ ارٌ وَثِمارٌ . ه ، أَزْ قٌ ، أَوْرا نٌ يقا س ذورٌ، جُ مِها ظَ لِمُعْ نَّ كِ لٰ نَبْتَةُ ٱلْبَنَدورَةِنَبْتَةُ ٱلْفُلْفُلِ نَبْتَةُ ٱلْبِطّيخِ نَبْتَةُ ٱلْفِجْلِ اَلْـ وا بِـ - ط وِّ حَ اَلْـ وا بِـ - ط وِّ حَ اَلْـ وا بِـ - ط وِّ حَ اَلْـ وا بِـ - ط وِّ حَ اَلْـ وا بِـ - ط وِّ حَ ةٌ هَ بِ ا ش تَ مُ ا ه نَّ كِ لٰ وَ ةٌ فَ لِ تَ خْ مُ 13 مختلفون ولكن متشابهون يُفضّل أن نبدأ بمحادثة عامّة عن التشابه والاختلاف . يمكن أن نبدأ بالتلاميذ أنفسهم وأن نطلب منهم أن يذكر وا بماذا هم متشابهون وبمادا هم مختلفون، ومن يشبهون من أفراد عائلاتهم . في الحديث عن التشابه والاختلاف بين النباتات من يفضّل التطرّق إلى الوظيفة والمبنى . نسأل : بماذا تتشابه ثمار النبتات الثلاث؟ لها نفس الوظيفة : بداخل الثمار بذور منها تنمو النبتة الجديدة . بما تختلف ثمار النبتات الثلاث؟ أشكالها مختلفة . أعجوبة الطبيعة مرشد المعلّم׀ 147

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר