עמוד:117

2 . ماذا ٱكْتَشَفْتُمْ؟ هَلْ يوجَدُ شَيْءٌ في ٱلْعالَمِ لا تُؤَثِّرُ فيهِ ٱلشَّمْسُ؟ أَدْغالٌ جِبالٌ جَليدِيَّةٌ غُيومٌ 37 الفعّاليّة 2 • بعد الفعّاليّة يُحبّذ أن نوضّح ما هو تأثير الشمس على كلّ واحد من المركّبات التي في الصور . من المهمّ أن نربط بين المواضيع التي تعلّمها التلاميذ في الفصول السابقة للشمس . تؤثّر الشمس على جميع النباتات والحيوانات كما وتؤثّر على الجمادات الطبيعيّة والاصطناعيّة غير المحميّة . النباتات ( سلطة خضروات ) المرجان والغابات بحاجة إلى الشمس لكي تنمو وتكبر . الحيوانات تأكل النباتات التي نبتت بفضل الشمس . الشمس تبخّر مياه البحر والمياه التي في الملابس وهكذا تتكوّن الغيوم . جبال الجليد تنصهر ( الكلمة الأكثر شيوعًا هي تذوب ) بسبب حرارة الشمس وهي أيْضًا التي تسخّن الماء في السخّانات الشمسيّة التي على أسطح المنازل . تسخّن الشمس الصخور التي تتفتّت مع الوقت وتتحوّل إلى كثبان . • نسأل : هل هناك في العالم شيء ما لا تؤثّر عليه الشمس؟ قد يقول التلاميذ إنّ الشمس لا تؤثّر على الأغراض الموجودة داخل البيوت . • نتحدّث عن المخاطر التي تكمن في التعرّض لأشعة الشمس : الشمس تسخّن الماء والماء الذي في جسمنا أيْضًا ولذلك عندما نكون في الشمس ولمدّة طويلة علينا أن نشرب الكثير من الماء لتعويض الجسم عن المياه التي تنقصه . كما أنّ الشمس من المحتمل أن تصيبنا بالحروق، لذلك علينا أن نكون حذرين من كشف جلدنا لأشعّة الشمس بأن نستعمل مرشّحات لأشعّة الشمس عندما نكون في الخارج في الساعات النهار الحارّة، كما نحذّر من النظر إلى الشمس مباشرة . للفعّاليّة التالية أحضر وا إصّيصين، تربة، 10 بذور ماش ( لوبياء شعاعيّة ) ، وعلبة كرتوين يمكن إدخال إصّيص واحدة فيها . ملاحظات شخصيّة أعجوبة الطبيعة مرشد المعلّم׀ 117

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר