עמוד:69

توسُّع للمعلّم معظم الأجهزة التكنولوجيّة تز وّدنا بالمعلومات بطريقة بصريّة، أي أنّنا نرى النتيجة . مثلاً : جهاز تصوير الأولترا ساوند ( موجات فوق صوتيّة ) يرسل موجة صوتية إلى غرض ما ويستوعب موجة الصوت المرتدة من الغرض . على الرغم من أنّ الحديث عن أمواج صوتيّة ( حاسّة السمع ) ، إلاّ أنّ لمعلومة التي نحصل عليها تكون بصريّة – صورة . السبب في ذلك هو أنّ حاسّة البصر هي حاستنا المركزيّة ومن السهل علينا أكثر أن نحلّل المعلومات التي نلتقطها بهذه الحاسّة . تَسْمَحُلَنا ٱلَْجْهِزَةُ ٱلتِّكْنولوجِيَّةُ بِأَنْ نَسْتَوْعِبَ أَكْبَرَ قَدْرٍ مِنَ ٱلْمَعْلوماتِ، وَهٰ كَذا نَفْهَمُ ٱلْعالَمَ بِشَكْلٍ أَفْضَلَ . لِكَيْ نَرى مَاذا يوجَدُ لِكَيْ نَتَحَدَّثَ مَعَ عَلى سَطْحِٱلْقَمَرِ لِكَيْ نُنْصِتَ شَخْصٍ بَعيدٍ لِلْقَلْبِ وَٱلرِّئَتَيْنِ 43 أعجوبة الطبيعة مرشد المعلّم׀ 69

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר