עמוד:135

135 ﺑِ ﭑﻟْﻤِﺒْﺮاةِ، وَﻳَﻐْﻤِﺲُ ٱﻷَْﺳْﻮَدَ ٱﻟْﻤَﺒْﺮِيﱠ ﺑِﻠُﻌﺎبِ ﻟِﺴﺎﻧِﻪِ، وَﻳَﻨْﻈُﺮُ إِﻟﻰ ٱﻟﻠﱠﻮْحِ وَﻳَﻜْﺘُﺐُ . ﻛﺎن ذٰﻟِﻚَ أَوﱠلَ ﻳَﻮْمٍﻟﻲ، أَوْ أَﺣَﺪَ أَﻳّﺎﻣﻲ ٱﻷْوﻟﻰ ﻓﻲ ﻣَﺪْرَﺳَﺘﻲ ٱﻟْﻮاﻗِﻌَﺔِ ﺧَﻠْﻒَ ﻛَﻨﻴﺴﺔِ ٱﻟْﻤَﻬْﺪِ . ﻗُﻠْﺖُ ﻟِﻠْﻤُﻌَﻠﱢﻢِ، وَأَﻧﺎ ﺟﺎﻟِﺲٌ ﻋَﻠﻰ "ﺑَﻨْﻚٍ" ﻃَﻮﻳﻞٍ ﺑَﻴْﻦَ أَرْﺑَﻌَﺔِ أَوْ ﺧَﻤْﺴَﺔِ أَﻃْﻔﺎلٍ ﻣِﺜْﻠﻲ : "ﻣُﻌَﻠﱢﻤﻲ، ﻫَﻞْ أَﻛْﺘُﺐُ أَﻧﺎ أَﻳﻀًﺎ؟" ﻗﺎلَ : "ﻫَﻞْ أَﺣْﻀَﺮْتَ ﻣَﻌَﻚَ دَﻓْﺘَﺮَكَ وَﻗَﻠَﻤَﻚَ؟" ﻗُﻠْﺖُ : "ﻻ" . ﻗﺎلَ : "ﻛَﻴْﻒَ ﺗَﻜْﺘُﺐُ إِذَنْ؟" ﻗُﻠْﺖُ : "ﻓﻲ دَﻓْﺘَﺮِ أَﺣَﺪِ ٱﻷَْوْ ﻻدِ ٱﻟ ﱠﺬﻳﻦِ ﻋِﻨْﺪَﻫُﻢْ دَﻓﺎﺗِﺮُ" . ﻓَﻀَﺤِﻚَٱﻟﺼﱢ ﺒْﻴَﺔُ، ﺣَﺘّﻰ ٱﻟْﻤُﻌَﻠﱢﻢُ ﺿَﺤِﻚَ، وَﻗﺎلَ : "ﻻ ﻳﺎ وَﻟَﺪُ؛ ﻏَﺪًا أَﺣْﻀِﺮْ دَﻓْﺘَﺮَكَ وَﻗَﻠَﻤَﻚَ، وَ ٱﻛْﺘُﺐْ" . ﻓﻲ ﺳﺎﻋَﺔِ ٱﻟْﻐَﺪاءِ ﺣَﻤَﻞَ ٱﻟْﻤُﻌَﻠﱢﻢُ ﺟَﺮَﺳَﻪُ وَﻗَﺮَﻋَﻪُ، ﻓَﺨَﺮَﺟْﻨﺎ إِﻟﻰ ٱﻟْﻤَﻠْﻌَﺐِ، وَﺗَﺴَﻠﱠﻘْﻨﺎ ﺷَﺠَﺮَةَ ﺻَﻨَﻮْﺑَﺮٍ، وَﻟَﻌِﺒْﻨﺎ ﺛُﻢﱠ رَﻛَﻀْﻨﺎ إِﻟﻰ ﺑُ ﻴﻮﺗِﻨﺎ . وَﺟَﺪْتُ ﺟَﺪﱠ ﺗﻲ ﻓﻲ ٱﻟْﺤﺎﻛﻮرَةِ ﺗَﻨْﻈُﺮُ إِﻟﻰ ﻇِﻞﱢ ﺷَﺠَﺮَةِ ٱﻟﻠﱠﻮْزِ ٱﻟْﻮاﻗِﻊِ ﻋَﻠﻰ ﺣﺎﺋِﻂِ ٱﻟْﺒَﻴْﺖِ؛ ﻓَﻘﺎﻟَﺖْ : "ﻟِﻤﺎذا ﺟِﺌْﺖَ ﻗَﺒْﻞَ ٱﻟْﻮَﻗْﺖِ؟" - وَﻟٰﻜِﻨﱠﻬﺎ ﺳﺎﻋَﺔُ ٱﻟﻈﱡﻬْﺮِ . - ﻻ ﻳﺎ ﺣَﺒﻴﺒﻲ؛ ﻟَﻢْ ﻳَﺼِﻞِ ٱﻟﻈ ﱢﻞﱡ إِﻟﻰ ﻫٰ ﺬا ٱﻟْﺤَﺠَﺮِ ﺑَﻌْﺪُ" . وَأَﺷﺎرَتْ إِﻟﻰ ﺣَﺠَﺮٍﻧَﺎﺗِﺊٍ ﻓﻲ ٱﻟْﺠِﺪارِ . أَﺗَﻌْﺘَﻘِﺪُ أَﻧﱠﻨﻲ ﻻ أَﻋْﺮِفُ ﻣَﺘﻰ ﺗَ ﻜﻮنُ ﺳﺎﻋَﺔُ ٱﻟﻈﱡﻬْﺮِ؟ - ﻻ أَدْري . أَﺧْﺮَﺟَﻨَﺎ ٱﻟْﻤُﻌَﻠﱢﻢُ وَﻗﺎلَ ٱرْﺟِﻌﻮا ﻓﻲ ٱﻟﺴّﺎﻋَﺔِ ٱﻟْﻮاﺣِﺪَةِ . ﻓَﺼﺎﺣَﺖْ ﺟَﺪﱠ ﺗﻲ : "ﻣَﺮْﻳَﻢ ! ﺣَﻀﱢ ﺮي ٱﻟْﻐَﺪاءَ، ٱﺑْﻨُﻚِ ﺟﺎءَ ! " ﻋَﻨْﺪَﻣﺎ دَﺧَﻠَﺖُ ٱﻟْﺒَﻴْﺖَﻛﺎﻧَﺖْ أُﻣّﻲ ﺗُﺤَﺮ ﱢكُٱﻟﻄﱠﺒﻴﺦَﻓﻲ ٱﻟﻄﱠﻨْﺠَﺮَةِ، ﻗﺎﻟَﺖْ : "أَﻫْﻼً ﺑِ ﭑﺑْﻦِ ٱﻟْﻤَﺪارِسِ ! " ﻗُﻠْﺖُ : "ﻳَﻤﱠ ﻪ، اَﻟْﻤُﻌَﻠﱢﻢُ ﻳَ ﻘﻮلُ إِﻧﱠﻪُ ﻳَﺠِﺐُ ﻋَﻠَﻲ ﱠ أَنْ آﺧُﺬَ ﻣَﻌﻲ دَﻓْﺘَﺮًا وَﻗَﻠَﻤًﺎ إِﻟﻰ ٱﻟْﻤَﺪْرَﺳَﺔِ" . - ﺻَﺤﻴﺢٌ؟ وَﻣِﻦْ أَﻳْﻦَ أَﺟﻲءُ ﻟَﻚَ ﺑِﭑﻟﺪﱠ ﻓْﺘَﺮِ وَ ٱﻟْﻘَﻠَﻢِ؟ - اَﻟﺪﱠ ﻓْﺘَﺮُ وَ ٱﻟْﻘَﻠَﻢُ ﺑِﻨِﺼْﻒِ ﻗِﺮْشٍ . ﻫٰ ﻜﺬا ﻳَ ﻘﻮلُ ٱﻷَْوْ ﻻدُ . - ﻧِﺼْﻒُ ﻗِﺮْشٍ؟ وَٱللهِﻋﺎلْ ! ﻣِﻦْ أَﻳْﻦَﻟﻲ ﻧِﺼْﻒُ ﻗِﺮْشٍ ٱﻵْنَ؟ اِذْﻫَﺐِ ٱﻵْنَ وَﺿَﻊْ ﻋُﺸْﺒًﺎ

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר