עמוד:213

نطبّقُ  1 نستخرجُ كلَّ تمييزٍ ممّا يلي : حتّى الحربِ العالميّةِ الأولى، كانَ في يافا خمسٌ وعشرونَ مدرسةً . أ . اشتريْتُ رطلاً تفّاحًا، وصندوقًا برتقالً، عصرْتُ بعضَ حبّاتِ البرتقالِ وسقيْتُ طفلتي ب . كأسًا عصيرًا شهيًّا . أملكُ في يافا فدّانًا أرضًا . ج . 2 نكتبُ التمييزَ الملائمَ في الفراغِ : زرْتُ في يافا سبعةَ عشرَ . أ . في الإبريقِ لترٌ . ب . اشتريْنا كيلوغرامَينِ . ج . عندي مترانِ مزخرفًا . د . 3 نعبّرُ عنِ التمييزِ في كلٍّ مِنَالجملِ التاليةِ بطريقةٍ أخرى : قطفْنا مِن إحدى بيّاراتِ يافا سلّةً برتقالً . أ . اشتريْتُ مِن سوقِ القماشِ في يافا مترًا حريرًا . ب . تناولْتُ ملعقةً عسلاً . ج . 4 نحلّلُ الجملتَيْنِ التاليتَيْنِ تحليلاً نحويًّا، متّبعينَ خطواتِ التحليلِ : الستشرافَ، ضبطَ أواخرِ الكلماتِ ثمّ الإعرابَ التامَّ . ليتنا قضينا في الصين عشرين يوما . أ . مِن المستحبّ أن نأكل يوميّا ملعقة عسلا طبيعيّا . ب . مهمّةٌ رقميّةٌ 213

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר