עמוד:176

نطبّقُ  1 نملأُ الناقصَ في خارطةِ المفاهيمِ التاليةِ، وفي الجملِ التي تليها . الكاتبانِ مُبدعانِ إنَّ الكاتبَيْنِ مُبدعانِ . كانَ الكاتبانِ مُبدعَيْنِ . خبرٌ خبر إنّ اسم كان صارَ الكاتبانِ . أصبحَمُبدعَيْنِ . أمسى مُبدعَيْنِ . باتَمُبدعَيْنِ ظلَّ الكاتبانِ . ما زالَمُبدعَيْنِ . ما دامَ الكاتبانِ، سوفَ يحقّقانِ المزيدَ مِنَ النجاحِ . لعلَّ الكاتبَيْنِ . ليتَمُبدعانِ . كأنَّمُبدعانِ . لم تحقِّقْ هاتانِ الروايتانِ النجاحَ المتوقّعَ، لكنَّ الكاتبَيْنِ . 2 نوسّعُ الجملَ السميّةَ التاليةَ بإدخالِ كانَأو إحدى أخواتِها، ثمّإنَّأو إحدى أخواتِها، ونجري في كلِّ مرّةٍ التغييرَ الشكليَّ اللازمَ، كما في المثالِ في الجدولِ التالي : الروايةُمُمتِعةٌ . أ . القصّتانِ على الرفِّ . ب . المؤلّفونَ خيالُهم واسعٌ . ج . المسلسلاتُ تصوّرُ الواقعَ . د . إدخالُ إنّ أو إحدى أخواتِهاإدخالُ كانَ أو إحدى أخواتِهاالجملةُ إنَّ الفنَّ أنواعٌ . أصبحَ الفنُّ أنواعًا . مثالٌ : الفنُّ أنواعٌ . . . . . 176

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר