|
עמוד:75
توجيهاتٌ للكتابةِ نقسمُ المقالةَ إلى ثلاثةِ أجزاءٍ رئيسيّةٍ يتطرّقُ كلٌّ منها إلى ما يلي : أ . المقدّمةُ : نمهِّدُ بها للدخولِ في صلبِ الموضوعِ . يمكنُ أن نتناولَ فيها : أهمّيّةَ إقامةِ علاقاتٍ طيّبةٍ معَ الآخرينَ أنواعَ العلاقاتِ بينَ الأفرادِ ( علاقاتٌ عائليّةٌ، علاقاتُ زمالةٍ، علاقاتُ صداقةٍ، علاقاتُ معرفةٍ . . . إلخ ) ب . المتنُ : نناقشُ فيهِ نوعيّةَ العلاقةِ التي يجبُ أن تسودَ بينَ الإنسانِ وكافّةِ الناسِ في المجتمعِ، ونحدّدُ الأُسسَ التي يجبُ أن تقومَ عليها هذهِ العلاقةُ في رأيِ كلٍّ مِنّا . ج . الخاتمةُ : نختتمُ المقالةَ بفقرةٍ قصيرةٍ مكوّنةٍ مِن - أسطرٍ، تتضمّنُ : تلخيصًا لأهمِّ الأفكارِ التي وردَتْ في المقالةِ ( الفكرةُ المركزيّةُ في المقدّمِة، والأفكارُ المركزيّةُ في المتنِ ) . توصيةًلتّباعِ سلوكٍ معيّنٍ معَكافّةِ الناسِ، أو تحذيرًا مِنَ اتّباعِ سلوكٍ معيّنٍ معَهم . عندَ الكتابةِ عمومًا، نراعي : التقيّدَ بالموضوعِ المطلوبِ، توظيفَ علاماتِ الترقيمِ بشكلٍ سليمٍ بُغيةَ توضيحِ المضمونِ، استخدامَ أدواتِ الربطِ المناسبةِ بُغيةَ الحصولِ على تسلسلٍ منطقيٍّ للأفكارِ، القواعدَ اللغويّةَ والإملائيّةَ بُغيةَ تقويةِ النصِّ وتجويدِهِ . وعندَ كتابةِ مقالةِ رأيٍ علينا إقناعُ الآخرينَ بآرائِنا، فنتوخّى فيها : استخدامَ أسلوبِ الخطابِ المباشرِ، توضيحَ آرائِنا ودعمَها بالحججِ والبراهينِ، أو بأمثلةٍ مِن حياتِنا اليوميّةِ، أو بأقوالٍ مأثورةٍ مِن مصادرَ مختلفةٍ . نتذكّرُ 75
|