עמוד:65

مهمّةٌ رقميّةٌ نناقشُ  1 نتمعّنُ في البندِ " 1"، ثمّ نجيبُ عمّا يلي : إلمَ أُسنِدَ كلُّ فعلٍ مِنَ الأفعالِ المكتوبةِ بالأزرقِ فيه؟ وما هي علامةُ بنائِهِ؟ أ . نُرجعُ كلَّ فعلٍ مِنها إلى حالتِهِ قبلَ الإسنادِ، ونبيّنُ أصحيحٌ هو أم معتلٌّ؟ ب . نبيّنُ التغييرَ الذي حلَّ على كلِّ فعلٍ منها عندَ الإسنادِ . ج . نملأُ ( بمساعدةِ المعلّمِ أوِ المعلّمةِ ) الفراغَ، فيما يلي، بالصيغِ الصحيحةِ لهذه الأفعالِ الثلاثةِ : د . 1 . سُحِرَ الراوي وصديقُهُ بالصندوقِ، و لو يبقى في البيتِ، غيرَ أنّه أُخفِيَ عنهما، فـ يبحثانِ عنهُ حتّى عنِ العثورِ عليهِ . 2 . سُحِرَ الراوي وأصدقاؤُهُ بالصندوقِ، و لو يبقى في البيتِ، غيرَ أنّه أُخفِيَ عنهم، فـ يبحثونَ عنهُ حتّى عنِ العثورِ عليهِ . الفعلُ الماضي هو فعلٌ مبنيٌّ، لكنّ علامةَ بنائِهِ تتغيّرُ حسبَ ما يُسنَدُ إليهِ مِن ضمائرَ : يُبنى الماضي، أصلاً، على الفتحِ ( الظاهرِ أو المقدّرِ ) . ويُبنى على السكونِ إذا أُسنِدَ إلى الضمائرِ التاليةِ : التاءِ المتحرّكةِ، النا الدالّةِ على الفاعلِ، نونِ النسوةِ . ويُبنى على الضمِّ إذا أُسنِدَ إلى واوِ الجماعةِ . عندَ تحليلِ صيغةِ الفعلِ الماضي نذكرُ كونَهُ مبنيًّا، ونذكرُ علامةَ بنائِهِ وسببَها . نتذكّرُ 2 نتمعّنُ في البندِ " 2"، ثمّ نجيبُ عمّا يلي : نبيّنُ نوعَ كلِّ فعلٍ مِنَ الأفعالِ المكتوبةِ بالأزرقِ فيه، أ . هل هو صحيحٌ أم معتلٌّ؟ نبيّنُ إلمَ أُسنِدَ كلُّ فعلٍ منها في الجملتَيْنِ الثانيةِ والثالثةِ مِن نفسِ البندِ . ب . نحاولُ ( بمساعدةِ المعلّمِ أو المعلّمةِ ) أن نبيّنَ التغييرَ الذي حلَّ على كلٍّ منها عندَ الإسنادِ . ج . 65

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר