עמוד:25

في الأسلوبِ واللغةِ أدواتُ الربطِ في اللغةِ العربيّةِ أدواتُالربطِهي ألفاظٌأو تعابيرُتربطُأجزاءَالكلامِبعضَهُببعضِهِالآخرِ، وتنظّمُهُ . تربطُهذهِالأدواتُبينَ أجزاءِالجملةِالواحدةِ، وبينَالجملِفي الفِقرةِالواحدةِ، وبينَالفِقراتِفي النصِّالكاملِ؛ فتُسهِمُفي بناءِ النصِّ، وفي فهمِهِ سواءٌ كانَ نصًّا مقروءًا أو مسموعًا . أهمُّ الأغراضِ التي تُستخدمُ فيها أدواتُ الربطِ : الجمعُ بينَ طرفينِ أو أكثرَ؛ إذ نجمعُ بها بينَ أجزاءٍ مِنَ الجملِ، أو بينَ الجملِ التامّةِ بغيةَ إثراءِ الفكرةِالغرضُ وتكثيفِها . مِن روابطِ الجمعِ : واوُ العطفِ، فاءُ العطفِ، ثمَّ . يُشيرُ الباحثونَ إلى تأثيرِ عواملَنفسيّةٍواجتماعيّةٍواقتصاديّةٍ على اختيارِ المهنةِ . مثالٌ يواجهُ الإنسانُ في حياتِهِ العديدَ مِن مفارقِ الطرقِ، ويحتاجُ مرارًا إلى اتّخاذِ قراراتٍ عندَها . الإضافةُ؛ إذ نُضيفُ بها على فكرةِ الجملةِ الأولى فكرةً أخرى . الغرضُ مِن روابطِ الإضافةِ : كذلك، علاوةً على ذلك، إلى جانبِ ذلك، إضافةً إلى ذلك، أيضًا . يمكنُتحديدُقدراتِنا مِن خلالِالتحصيلِالدراسيِّ، كذلكَبواسطةِاختباراتِالفرزِالتي تستخدمُها مثالٌ مؤسّساتُ التعليمِ العالي . التفسيرُ والتعليلُ؛ إذ نُفسّرُ بها فكرةً ما، أو نُعلّلُلها . الغرضُ مِن روابطِ التفسيرِ والتعليلِ : فاءُ التفسيرِ، لأنَّ، بسببِ، لمُ التعليلِ، بما أنّ، على ضوءِ ذلك، نظرًا لــِ . مهنةُ الفردِ يجبُ أن تُجيبَ على مجالتِ اهتمامِهِ؛ فكلٌّ منّا يميلُ إلى مجالٍ معيّنٍ في الحياةِ . مثالٌ الاستنتاجُ؛ إذ نُشيرُ بها إلى استنتاجٍ ما . الغرضُ مِن روابطِ الاستنتاجِ : لذلك، نتيجةًلذلك، بحسبِ ذلك، لهذا، مِن هنا، بناءً على، وعليه . عصرُ الحداثةِ جلبَ معَهُ تخصّصاتٍ جديدةً، لذلكَ فإنّهُ يوفّرُللفردِ فرصَ عملٍ جديدةً . مثالٌ المقابَلَةُ والمخالَفةُ؛ إذ نربطُ بها بينَ فكرتَيْنِ، الواحدةُ منهما مخالفةٌ ( بشكلٍ ما ) للأخرى المقابِلةِلها . الغرضُ مِن روابطِ المقابلةِ والمخالفةِ : لكنّ، إلّ أنّ، رغم أنّ، على الرغمِ مِن، معَ ذلك، مع أنّ، بيدَ أنّ، أمّا، في المقابلِ، مِن جهةٍ أخرى، على العكسِ مِن . قد ننظرُ إلى المهنةِ على أنّها مصدرُ رزقٍ فقط، لكنّها أكثرُ مِن ذلكَ بكثيرٍ . مثالٌ التزامنُ والاقترانُ؛ إذ نربطُ بها بينَ جملتَيْنِ متزامنتَيْنِ : وقوعُ الحدثِ في الجملةِ الأولى مقترنٌ بوقوعِالغرضُ الحدثِ في الثانيةِ . مِن روابطِ التزامنِ والاقترانِ : طالما، بينما، حينما، عندما، لمّا، كلّما . علينا أن نواكبَ المستجدّاتِطالَما أنَّنا نعيشُ في عصرِ التكنولوجيا والتغييراتِ السريعةِ . مثالٌ 25

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר