עמוד:5

88 المحورُ الرابعُ - لغتي "سكّرةُ" اللغاتِ 89 الإستراتيجيّاتُ : طرحُ الأسئلةِ، كتابةُ الادّعاءِ 90 التكلّمُ - حوارٌ باللهجتَيْنِ المصريّةِ والتونسيّةِ القراءةُ 91  النصُّ الأوّلُ – ازدواجيّةُ اللغةِ وأثرُها في المجتمعِ العربيِّ 97  النصُّ الثاني – حكاياتٌ وراءَ الكلماتِ 103 المعرفةُ اللغويّةُ - الجملةُ المفيدةُ البسيطةُ ( نحوٌ ) 105  جملةُ النواةِ الفعليّةُ : 105  الأفعالُ المتعدّيةُ التي تنصبُ مفعولَينِ 105  الفاعلُ والمفعولُ بهِ حينَ يكونانِ مصدرًا مؤوّلاً 109  جملةُ النواةِ الاسميّةُ : 109  وجوبُ تقديمِ الخبرِ على المبتدإِ 110  تعدّدُ الأخبارِ للمبتدإِ الواحدِ 113 المشاهدةُ - تقريرٌ عَنِ الروائيّةِ الأردنيّةِ جود صفوان مبيضين 113 الاستماعُ - تحدّي القراءةِ العربيُّ 115 الكتابةُ - مقالةُ رأيٍ 117 المنتوجُ - قاموسٌ رقميٌّ للألفاظِ الدخيلةِ على لغتِنا المحكيّةِ

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר