עמוד:130

• في كُلِّ بندٍ مُتَبايَنَتانِ . بِماذا تَتَشَبَهانِ وَبِماذا تَخْتَلِفانِ؟ نِقاش • عندما نَضْرِبُ عددًا مُعطى في عددٍ أَكبَر مِنْ 1 ، هَلِ النتيجةُ أَكبَرُ مِنَ العددِ المُعطى أَم أَصغَرُ مِنْهُ؟ • عندما نَضْرِبُ عددًا مُعطى في عددٍ أَصغَر مِنْ 1 ، هَلِ النتيجةُ أَكبَرُ مِنَ العددِ المُعطى أَم أَصغَرُُ مِنْهُ؟ » حُلّوا التمارينَ، وَافحَصوا أَجوِبَتَكُم . 13 . أَمامَكُم ثلاثةُ تمارين . حاوِلوا أَنْ تُجيبوا بِدونِ أَنْ تَحُلّوها حتّى النهاية . » لأَِيِّ تمرينٍ أَكبَرُ نتيجة؟ » لأَِيِّ تمرينٍ أَصغَرُ نتيجة؟ جب أ = # 9 012 . = # 4 0 8 . = # 8 9 0 . 15 . حُلّوا التمارينَ بِواسطةِ هٰ ذا التمرينِ المحلول : = # 75 5 25 23 0 . . . جب أ = 25 # 23 . 1 = 26 # 23 . 0 = 24 # 23 . 0 اَلْفَحْﺺ هَل حاصلُ جمعِ الأَعدادِ الّتي كَتَبْتُموها هُوَ 19 ؟ 14 . أَكمِلوا أَصغَرَ عددٍ صَحيحٍمُمكِنٍ في كُلِّ مُتَباينة . جب أ 8 > 8 . 0 # 2 > 6 . 0 # 1 > 3 . 0 # 16 . اُكتُبوا > أَوْ > . جب أ 5 3 . 1 # 215 . 0 3 # 21 . 50 3 . 0 # 5 3 . 1 3 . 1 # 35 3 # 21 . 30 . 0 3 . 0 # 5 5 . 1 ج . ضربُ أَعدادٍ عشرِيّة 130

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר