עמוד:127

7 . أَمامَكُم أَزواجٌ مِنَ التمارين . تَمَعَّنوا فيها جَيِّدًا . مَعَالمُعَلِّم / ة » بِماذا يُشْبِهُ التمرينُ السفليُّ في كُلِّ بندٍ التمرينَ العلويَّ، وَبِماذا يَخْتَلِفُ عَنْهُ؟ » حُلّوا التمرينَيْنِ في البندَيْنِ أ وَ ب . ما العلاقةُ بَيْنَ نتيجةِ التمرينِ العلويِّ وَنتيجةِ التمرينِ السفليِّ في البندَيْنِ؟ » حُلّوا التمرينَ السفليَّ في البندِ ج، وَاستَعينوا بِنتيجَتِهِ لِكَيْ تَحُلّوا التمرينَالعلويّ . • كَيْفَ يُمْكِنُ الاستِعانةُ بِالتمرينِ السفليِّ في البندِ ج لِكَيْ نَحُلَّ التمرينَ العلويّ؟ نِقاش • بِأَيِّ تمرينٍ مُساعِدٍ في الأَعدادِ الصحيحةِ يُمْكِنُ أَنْ نَسْتَعينَ لِكَيْ نَحُلَّ التمرينَ = X7 3 . 2 ؟ جب أ = 3 . 1 # 6 = 18 # 3 = 3 # 12 = 13 # 6 = 180 # 3 = 30 # 12 8 . لِكَيْ نَحُلَّ تمرينَ ضربٍ في الأَعدادِ العشرِيّةِ، يُمْكِنُ أَنْ نَسْتَعينَ بِتمرينٍ مُساعِدٍ في الأَعدادِ الصحيحة . التمرين : = # 12 04 0 . التمرينُ المُساعِد : = # 12 484 » أَكمِلوا . في التمرينِ المُساعِدِ كَبُرَ العامِلُ 04 . 0 مرّة، وَالعاملُ 12 لَم يَتَغَيَّر . لِذٰلِكَ حاصلُ الضربِ الناتِجُ في التمرينِ المُساعِدِ، 48 ، أَكبَرُمرّة مِنْ حاصلِ ضربِ العامِلَيْنِ الأَصلِيَّيْنِ . إِذا صَغَّرناهُ مرّة، نَحْصُلُ على نتيجةِ التمرينِ الأَصليّ . » اُكتُبوا النتيجةَ في التمرينِ أَعلاه . طريقةُالحَلّطريقةُالحَلّ ج . ضربُ أَعدادٍ عشرِيّة 127

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר