עמוד:130

130 130 11 . نَحْزِرُ ٱلإِْجاباتِ، وَنَكْتُبُها كَما في ٱلْمِثالِ . نَكْتُبُ ٱلْحُروفَ مِنَ ٱلْعَمودِ ٱلْمُلَوَّنِ، وَنَعْرِفُ ما هُوَ ٱسْمُ ٱلْمُناسَبَةِ مَكانٌ يُصَليّ فيهِ ٱلْمُسْلِمونَ . أ . جَمْعُ كَلِمَةِ عيد . ب . اِسْمُ مَكانٍ لِلصَّلاةِ بِمَعْنى جامِع . ت . اِبْنُ سَيِّدِنا إِبْراهيم . ث . واجِبٌ يَتِمُّ خَمْسَ مَرّاتٍ في ٱلْيَوْمِ . ج . يَحْمِلُهُ ٱلأَْوْلادُ في ٱلْمَساءِ في شَهْرِ ح . رَمَضان . حَلْوى يَأْكُلُها ٱلنّاسُ في رَمَضان . خ . اِسْمُ شَهْرِ ٱلصِّيامِ . د . عم اج أ ب ت ث ج ح خ د السؤال 11 : الإجابات الصحيحة : أنظري صفحة التلميذ . الهدف : أن يعرف التلميذ مفردات أساسيّة من البيئة القريبة . ( المعرفة اللغويّة، دلالة الألفاظ ) اسم المناسبة : عيد الفطر . أ ف م ا عإ ص ق ر ي ن ج لم ةا ا ض ع ا س يس ل ط م ا و د ي ا د س ف ن

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר