|
עמוד:122
122 122 _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ ___ في يَوْمِ ٱلزِّيارَةِ يَأْتي ٱلزُّوارُ إِلى ٱلْمَقامِلأَِداءِ ٱلصَّلاةِ . ___ في نِهايَةِ ٱلْيَوْمِ يَعودُ ٱلْجَميعُ إِلى بُيوتِهِم مَسْرورينَ . ___ يَدْخُلُ ٱلْمُهَنِّئونَ إِلى ٱلْقاعَةِ، لِكَي يُعايِدوا رِجالَ ٱلدّينِ . ___ يَجْتَمِعُ رِجالُ ٱلدّينِ في ٱللَّيْلَةِ ٱلَّتي تَسْبِقُ يَوْمَ ٱلزِّيارَةِ . 6 . نُرَقِّمُ ٱلْجُمَلَ بِحَسَبِ تَسَلْسُلِ ٱلأَْحْداثِ في ٱلنَّصِّ . 7 . نَكْتُبُ عَنِ ٱحْتِفالاتِنا بِمُناسَبَةِ زِيارَةِ مَقامِ ٱلنَّبِيِّ شُعَيْب عَلَيْهِ ٱلسَّلامُ، نَسْتَعينُ بِٱلْمَخْزَنِ . مَسيرَةٌ كَشْفِيَّةٌ، مِهْرَجانٌ، ضِيافَةٌ، سَفَرٌ مُنَظَّمٌ في ٱلْباصِ، عَلَمٌ، شِعاراتٌ، لِباسٌ، شُيوخٌ . السؤال 6 : الإجابات الصحيحة : 1 - الجملة ث 2 - الجملة أ 3 - الجملة ت 4 - الجملة ب . بُعد الفهم : البعد الأوّل - فهم المعنى الصريح؛ التعرّف على العلاقات المنطقيّة الصريحة بما في ذلك التسلسل الزمنيّ . السؤال 7 : الإجابة الصحيحة : أي إجابة منطقيّة صحيحة . الهدف : أن يكتب التلميذ تقريرًا عن حدث من المحيط القريب بتسلسل منطقيّ . ( مجال الكتابة )
|