עמוד:117

117 117 السؤال 9 : 9 . نُحَضُِّ بِطاقَةَ مُعايَدَةٍ . نَكْتُبُ جُمْلَةَ تَهْنِئَةٍ عَلى بِطاقَةِ ٱلْمُعايَدَةِ، ثُمَّ نُزَيِّنُ ٱلْبِطاقَةَ وَنَقُصُّها . الهدف : أن يكتب التلميذ بطاقة تهنئة تشتمل على جملة تهنئة واحدة أو أكثر . ( مجال الكتابة ) # نكتب مع التلاميذ على اللوح بعض التهاني الملائمة لعيد الميلاد المجيد لكي يستعينوا بها عند تحضير بطاقة المعايدة . للتوسّع : يحضّر التلاميذ بطاقات إضافيّة للأصدقاء والعائلة .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר