עמוד:101

101 101 13 . نُحَوِّطُ ٱلْكَلِماتِ ٱلَّتي تَدُلُّ عَلى زَمانٍ بِٱللَّوْنِ ٱلأَْحْمَرِ، وَٱلَّتي تَدُلُّ عَلى مَكانٍ بِٱللَّوْنِ ٱلأَْخْضَِ . ذَهَبْتُ مَعَ أُمّي إِلى شاطِئِ ٱلْبَحْرِ . أ . زُرْتُ جَدَّتي قَبْلَ يَوْمَيْنِ . ب . تَناوَلْنا ٱلْعَشاءَ ٱلسّاعَةَ ٱلسّادِسَةَ . ت . تَسْكُنُ خالَتي في مَدينَةِ ٱلنّاصِرَةِ . ث . 14 . يُكْمِلُ كُلٌّ مِنّا ٱلنّاقِصَ وَيَصِفُ أَجْمَلَ يَوْمٍ في حَياتِهِ . وَكانَ هٰ ذا ٱلْيَوْمُ أَجْمَلَ يَوْمٍ في حَياتي . في هٰ ذا ٱلْيَوْمِ_______ ______________________________________________ . ______________________________________________ . شَعَرْتُ_________________________________________ وَتَمَنَّيْتُ لَوْ______________________________________ . السؤال 13 : الإجابات الصحيحة : أ : شاطئ البحر - مكان . ب : قبل يومين – زمان . ت : الساعة السادسة - زمان . ث : مدينة الناصرة - مكان . الهدف : أن يميّز التلميذ كلمات وتعابير تدلّ على زمان ومكان . ( المعرفة اللغويّة، دلالة الألفاظ ) السؤال 14 : الإجابة الصحيحة : أيّ إجابة منطقيّة صحيحة . الهدف : أن يكتب التلميذ جملاً بسيطة تصف تجربة شخصيّة مرّ بها . ( مجال الكتابة )

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר