עמוד:93

93 93 13 . ماذا نَقولُ في ٱلْمُناسَباتِ؟ نَمُدُّ خَطًّا بَينَْ ٱلْمُناسَبَةِ، وَٱلتَّحِيَّةِ ٱلْمُلائِمَةِ لَها . عِنْدَما يَشْتَري أَحَدٌ غَرَضًا جَديدًا عِنْدَما نَسْتَقْبِلُ ٱلْمُسافِرَ عِنْدَما نَسْتَقْبِلُ ضَيْفًا في بَيْتِنا عِنْدَما نُخْطِئُ مَعَ ٱلآْخَرينَ عِنْدَما نَفْتَرِقُ عَنْ بَعْضِنا عِنْدَما نَزورُ ٱلْمَريضَ أَهْلاً وَسَهْلاً مُتَأَسِّفونَ حَمْدًا للهِ عَلى سَلامَتِكَ سَلامَتُكَ مَبْروكٌ إِلى ٱللِّقاءِ 12 . "بَدَأَ ٱلْجَميعُ يُصَفِّقونَ وَيُهَنِّئونَ نُهى" . نُحَوِّطُ كُلَّ ٱلتَّهاني ٱلْمُلائِمَةَ لِنُهى في عيدِ ميلادِها . مَبْروكٌسَلامَتُكِعيدُ ميلادٍ سَعيدٍ أَهْلاً وَسَهْلاًإِلى ٱللِّقاءِكُلُّ سَنَةٍ وَأَنْتِ سالِمَةٌ ّٰ السؤال 12 : الإجابات الصحيحة : مبروك، عيد ميلاد سعيد، كلّ سنة وأنتِ سالمة . الهدف : أن يعرف التلميذ اصطلاحات وتعابير لغويّة شائعة . ( المعرفة اللغويّة، دلالة الألفاظ ) للتوسّع : يقول التلاميذ المناسبات الملائمة لباقي التهاني . السؤال 13 : الإجابات الصحيحة : عندما يشتري أحدٌ غرضًا جديدًا : مبروك . عندما نستقبل المسافر : حمدا للّه على سلامتك . عندما نستقبل ضيفًا في بيتنا : أهلا وسهلا . عندما نخطئ مع الآخرين : متأسّفون . عندما نفترق عن بعضنا : إلى اللقاء . عندما نزور المريض : سلامتك . الهدف : أن يستعمل التلميذ اصطلاحات وتعابير لغويّة شائعة . ( المعرفة اللغويّة، دلالة الألفاظ ) للتوسّع : يقول التلاميذ تهاني إضافيّة يعرفونها لهذه المناسبات، مثل : بالشفاء العاجل عند زيارة المريض، شرّفتنا عند استقبال الضيف، مع السلامة عندما نفترق عن بعضنا . . .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר