עמוד:148

148 مهمّة التقييم تُعرض في هذه المهمّة ثلاث فعّاليّات . نختار مع التلميذ فعّاليّة واحدة ملائمة له وينفّذها بشكل مستقلّ . 130 يَخْتارُ كُلُّواحِدٍ مِنّا فَعّالِيَّةً واحِدَةًتُعْجِبُهُ وَيُنَفِّذُها في ٱلصَّفْحَةِ 131 نَرْسُمُدائِرَةً حَوْلَ كُلِّ كَلِمَةٍنَسْتَطيعُ قِراءَتَها، وَنَكْتُبُ عَدَدَ هٰ ذِهِ ٱلْكَلِماتِ، ثُمَّ نَرْسُمُ أَوْنُلْصِقُ صُوَرًا مُلائِمَةً . نَكْتُبُ خَمْسَ جُمَلٍ . نَسْتَعْمِلُ أَكْبَرَ عَدَدٍ مِنَ ٱلْكَلِماتِ ٱلَّتي تَعَلَّمْناها، ثُمَّنَرْسُمُ أَوْ نُلْصِقُ صُوَرًا مُلائِمَةً . نَكْتُبُ عَشْرَ جُمَلٍ . نَسْتَعْمِلُ أَكْبَرَ عَدَدٍ مِنَ ٱلْكَلِماتِ ٱلَّتي تَعَلَّمْناها، ثُمَّنَرْسُمُ أَوْ نُلْصِقُ صُوَرًا مُلائِمَةً . فَهِمَمُهْرعُشّجاءَأَحْمَر سَأَلَشاهَدَصَدَحَأَصْفَرخَروف أَكَلَصاحِبعُصْفورحِصانخافَ صَنَعَفَرْخمُخْلِصسَمينأَرْنَب وَصَلَهُدْهُدسَماءخَرَجَجِراء أَشْجارهِرّ فَأْرخِياردَخَلَ

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר