עמוד:96

ج . التبليط في الفعّاليّة 13 ( تحدٍّ ) يستعين التلاميذ بمقدار الزوايا التي وجدوها في الفعّاليّة السابقة لكي يحسُبوا زوايا مضلّعات منتظمة أخرى : الشكل الثمانيّوالمضلّع الذي له 12 ضلعًا . عند تنفيذ الحسابات، من المُهمّتذكُّر أنّفي المضلّعات المنتظمة كلّالزوايا مُتساوية . هذه طرائق مُمكنة للحساب : البند أ – حساب مقدار الزاوية في الشكل الثمانيّالمنتظم : نرى أنّحول الرأس المُعَلَّم توجد زاوية من زوايا المربّع ( B ) ، وزاويتان من زوايا الشكل الثمانيّ ( A وَ C ) : البند ب – حساب مقدار الزاوية في المضلّع المنتظم الذي له 12 ضلعًا : نرى أنّه حول الرأس المُعَلَّم توجد إحدى زوايا المثلّث ( A ) ، وزاويتان من زوايا المضلّع الذي له 12 ضلعًا ( Cَو B ) : هناك طرائق أخرى لحساب الزوايا، ويُفضّل إجراء نقاش مع التلاميذ في طرائق حساباتهم . أ اِسْتَعينوا بِمَعْلوماتِكُمْ عَنْ حاصِلِ جَمْعِ الزوايا حَوْلَ الرأْسِ لِكَيْ تَحْسُبوا مِقْدارَ الزاوِيَةِ في الشكْلِ الثمانِيِّ المُنْتَظِم . AB C الحِساب : مِقْدارُ الزاوِيَةِ في الشكْلِ الثمانِيِّ المُنْتَظِم : 270 = 90 - 360 135 = 2 : 270 135 ° ب اِسْتَعينوا بِحاصِلِ جَمْعِ الزوايا حَوْلَ الرأْسِ لِكَيْ تَحْسُبوا مِقْدارَ الزاوِيَةِ في مُضَلَّعٍ مُنْتَظِمٍ لَهُ 12 ضِلْعًا . الحِساب : مِقْدارَ الزاوِيَةِ في مُضَلَّعٍ مُنْتَظِمٍ لَهُ 12 ضِلْعًا : ABC 300 = 60 - 360 150 = 2 : 300 ° 150 96

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר