עמוד:20

20 9 . نَسْتَعينُ بِمِسْطَرَةِ ٱلْحُروفِ وَنَكْتُبُ باقي ٱلْحُروفِ ٱلْقَمَرِيَّةِ وَٱلْحُروفِ ٱلشَّمْسِيَّةِ . 10 . نَكْتُبُ أَرْبَعَ كَلِماتٍ جَديدَةٍ تَبْدَأُ بِحَرْفٍ قَمَرِيٍّ وَأَرْبَعَ كَلِماتٍ جَديدَةٍ تَبْدَأُ بِحَرْفٍ شَمْسٍِّ مَعَ "اَل ٱلتَّعْريف" . ثُمَّ نَقْرَأُها بِصَوْتٍ عالٍ . __________________________________________ __________________________________________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר