עמוד:31

31 7 . أَيْنَتَخْتَبِئُٱلْكَلِماتُ : بَرَدَ، سََدَ، رَسَمَ، بَرَمَ؟ نُحَوِّطُها، كَما في ٱلْمِثالِ . دَرَبَ دَرَسَ مَسَرَ 6 . نَقْرَأُ وَنَكْتُبُ ٱلْعَدَدَ ٱلْمَطْلوبَ . بابمامادار عَدَدُ ٱلْمَقاطِعِ عَدَدُٱلَْصْواتِ عَدَدُ ٱلْمَقاطِعِ عَدَدُٱلَْصْواتِ عَدَدُ ٱلْمَقاطِعِ عَدَدُٱلَْصْواتِ 8 . نَكْتُبُ كُلَّ جُمْلَةٍ مِنَ ٱلْمَخْزَنِ في ٱلْمَكانِ ٱلْمُلئِمِ، ثُمَّ نَحْكي ٱلْحِكايَةَ شَفَهِيًّا . داسَ سام سارَ سام بَرَدَ سام

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר