עמוד:70

70 للمعلّمة نقرأ الكلمة ثمّ نطلب مِنَ التلميذ أن يحوّط الرسمة الملائمة ( معطف - مظلّة - هاتف - مكيّف هواء - محفظة – مدفأة – . 5 دمية – دولاب – أنف - فيل ) . ملاحظة : نقرأ الكلمات بشكل مبعثر . نقرأ كلّ جملة وعلى التلميذ أن يلصق كلّ ملصقة مِن صفحة الملصقات 85 في المكان الملائم لها . . 6 5 6 يَرَفْرِفُ ٱلْعُصْفورُ فَوْقَ ٱلْقارِبِ . يَطيرُ ٱلْمِنْطادُ بِجانِبِ ٱلْعُصْفورِ . تَجْلِسُ ٱلسُّلَحْفاةُ عَلى ٱلْقارِبِ . يَغوصُ ٱلأَخْطَبوطُ في ٱلْبَحْرِ . تَسْبَحُ ٱلسَّمَكَةُ تَحْتَ ٱلْقارِبِ .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר