|
|
עמוד:50
50 1 . הִסְתַכְּלוּ בַּתְמוּנוֹת שֶל הַיְלָדִים וְאִמְרוּ מָה הַיְלָדִים עוֹשִׂים בְּכָל תְמוּנָה . 1 2 3 4 לִהְי וֹ ת יַחַד פעילות 1 הפעילות מציגה מגון של פעילויות שעושים יחד או לבד . התמונות מזמנות הבעה בעל פה וחזרה על פעלים מוכרים, כמו : להכין, לצחוק, לשמוע, לחייך, להסתכל, לכתוב ועוד . הפעילות מכוונת לתיאור של פעילויות הילדים בתמונות וגם תיאור של רגשות . אפשר לבקש מהתלמידים לתאר את אחת התמונות, בלי לציין לאיזו תמונה הם מתכוונים, ושאר הכיתה צריכה לנחש מהי התמונה . 50
|
|