עמוד:103

103 שָ לֵ ם וַ חֲ לָ קָ י ו הַ זְ מַ ן שֶ לָ נ וּ מְ נַ גְ נִ י ם בְּ יַ חַ ד יֵ ש מָ ה לַ עֲ שׂ וֹ ת ! אֲ נִ י וַ אֲ חֵ רִ י ם 6 . עִבְדוּ בְּזוּגוֹת . אִמְרוּ עַל עַצְמְכֶם . אֲנִי רוֹצָה . . . אֲנִי רוֹצֶה . . . עַכְשָיו אֲנִי . . . אֶתְמוֹל אֲנִי . . . לְנַגֵן לִרְכּוֹב עַל אוֹפַנַיִים לְשַׂחֵק בַּמַחְשֵב לִשְמוֹעַ שִירִים לְהָכִין עוּגָה לְדַבֵּר עִם בַּת דוֹדָה שֶלִי לְבַקֵר אֶת סָבְתָא שֶלִי נִיגַנְתִימְנַגֶנֶת / מְנַגֵן 7 . מָה אַתֶם חוֹשְבִים : מָה חַלַא עָשְׂתָה וּמָה הִיא לֹא עָשְׂתָה ? כִּתְבוּ בַּמַחְבֶּרֶת כְּמוֹ בַּדוּגְמָה . אֶתְמוֹל אֲנִי בִּיקַרְתִי אֶת סָבְתָא שֶלִי, וְגַם . . . חַלַא מְסַפֶּרֶת לְאִימַאן : אֲבָל לֹא נִיגַנְתִי, וְגַם לֹא . . . חַלַא, מָה עָשִׂית אֶתְמוֹל אַחֲרֵי הַלִימוּדִים ? אֶתְמוֹל הִצְלַחְתִי לַעֲשׂוֹת רַק חֵלֶק מִ מָה שֶרָצִיתִי .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר