|
|
עמוד:18
למורה הכרת האות ק קוף . מבקשים מהילדים למצוא את האות ק החלולה לילדים את המילים שבציוריםמתחת לאות : קיר, קלמר, פעילות 1 - אומרים לילדים את שם האות . אומרים בסוף החוברת ולצבוע אותה . יגידו "כובע" או "כוכב" כדאי לתקן ולהגיד שהמילים מהם להקיף דברים שיש בהם ק בהתחלת המילה ) אם להם שיש בו כמה דברים שמתחילים ב - ק ומבקשים ) אולי המילים "קופסה" ו"קיפוד" חדשות להם ( . אומרים קוסמת, קוף, משקפיים, קופסה, מקל, קוביות, קיפוד או מזכירים לילדים את המילים ששומעים בהן ק - קוסם, פעילות 2 - מבקשים מהילדים להסתכל בציור . אומרים האלו נכתבות ב - כ שכבר למדו ( . ולראות אם יש בהן ק , ואם היא בהתחלה, באמצע או המשקפיים, לבקש מהילדים להגיד את המילים האלה אחר כך אפשר להתעכב על המקלות של הקוסמים ועל בסוף המילה . 18
|
|