עמוד:31

الصفحات –67 62 الفعالية 10 هي تذكير بحل تمارين ضرب ، أحد العاملين فيها هو عدد من رقم واحد ، بالطريقة المختصرة ، التي تعلمها التلاميذ ف الصف الثالث . عندما نحل تمارين بالطريقة المختصرة ، ل نكتب حواصل الضب المرحلية بكاملها ، وإنما نجمع حواصل الضب أثناء تنفيذ عملية الضب . مثل ، التمرين = 437 × 3 الذي ف المثال : هذا خطأ شائع ف الحل بالطريقة المختصرة : شرح الخطأ : يميل بعض التلاميذ بتنفيذ الجمع قبل الضب ، بدل من تنفيذ الضب قبل الجمع . ف المثال أعلاه جمعوا أول العدد الذي ف الذاكرة مع رقم عشرات العامل الذي من ثلاثة أرقام ( (، 2 + 3 = 5 وفقط بعد ذلك ضربوا ( . ( 3 × 5 = 15 بعد ذلك جمعوا العدد الذي ف الذاكرة مع رقم مئات العامل الذي من ثلاثة أرقام ( (، 4 + 1 = 5 وفقط بعد ذلك ضربوا ( . ( 3 × 5 = 15 يجب لفت انتباه التلاميذ إلى أنهم عندما يضبون العشرات ، يجب أول أن يضبوا وبعد ذلك يضيفون العدد الذي ف الذاكرة . هناك خطأ شائع آخر يقع فيه التلاميذ هو نسيان جمع العدد الذي كتبوه ف الذاكرة ف العل ( وبعض التلاميذ ينسى حتى كتابة العدد ف الذاكرة ) . مثال :

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר