עמוד:68

الدرس . 3 لم نعد بدوا رحلا . طريقة التعلم في الصف بكامل هيئته : قبل قراءة التقرير اسألوا- عندما تسمعون الكلمات - البدو ، البادية والنقب ، ماذا يخطر ببالكم؟ تسجيل النقاط الرئيسية التي يقولها التلاميذ عل اللوح . اقرؤوا التقرير معا . كوتار - شاهدوا الفلام القصيرة التي تظهر ف كوتار ( مدينة رهط ، النساء التي تنسج ، نساء ف القمة ) . فرداني : بالستناد عل التقرير والفلام القصيرة أجيبوا عن السئلة التي ف نهاية التقرير . اربطوا بين القول الذي يظهر ف المقدمة وبين ما تعلمتموه ف التقرير . في الصف بكامل هيئته : اعرضوا صورتني لبلدة ما - ف الماضي وف الوقت الحالي - أوردنا هنا مثال لبلدة الطيبة : ناقشوا التغيرات التي طرأت عل البلدة ( ف حالة الطيبة : كانت قرية ، اليوم أصبحت مدينة ، الكثافة ، شوارع واسعة من دون أزق ّة ، بنايات كبيرة وغير ذلك ) . وظائف بيتية نقرأ القصة المصورة نجيب عن : ماذا تعلمتم عن الصحراء من القصة المصورة ، الذي لم تعرفوه من التقرير " لم نعد بدوا رحلا " .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר