|
עמוד:64
الدرس . 7 المنديل ( المحرمة ) . . 8 صديقي سامي . طريقة التعلم فرداني : يقرأ كل تلميذ القصة لوحده . في الصف بكامل هيئته : هل تعرفون القصة الشعبية التي قرأتموها؟ ما رأيكم ف قرار أحمد أن يحصل عل الجرة حسب وزن المنديل ( المحرمة ) ؟ وضحوا . ماذا نتعلم من القصة؟ فرداني : أضيفوا رسما توضيحيا آخر يصف نهاية القصة . في الصف بكامل هيئته : اقرؤوا القصة معا . اسألوا- ما رأيكم ف القصة؟ من الهام إتاحة الفرصة أمام التلاميذ لطرح السئلة والتعبير عن رأيهم . آفاق / كوتار - فعالية أستوديو " التطوع " ، إرشادات للمعلم ف الجهة اليسرى . وظائف بيتية أجيبوا عن السئلة ف نهاية القصة . أجيبوا عن السئلة ف نهاية القصة .
|