עמוד:90

كيف يكن أن نبع الصعقة الكهربائية ? يجب إجراء الفعالية برافقة شخْص بالغ فقط . لا يجوز توصيل الأدوات بشبكة الكهرباء المبزلية . ف أعقاب تبفيذ المهمة – شبعرف ... ● تفسَير أهمية اشتخْدام المبتجات الكهربائية بحذر . ● وصف البتائج واشتخْلاص الاشتبتاجات . الأدوات : بطارية ، أشلاك كهربائية ، جهاز قياس شدة التيار الكهربائ ) ميكرو – أمبيروميت ( تعل ِيمت قسَم أ : هل جسَم النسَان موصل للكهرباء ? . 1 قوموا بتكيب دائرة كهربائية ، كم يظهر ف الرشم التخْطيطي . ف اليد الأول امسَكوا شلك الكهرباء رقم ، 1 وباليد الأخرى – شلك الكهرباء رقم . 2 . 2 ماذا يحدث لبرة جهاز قياس شدة التيار الكهربائ ? . 3 هل الدائرة الكهربائية مفتوحة أم مغلقة ? كيف يمكبكم معرفة ذلك ? . 4 يمكن انضمم المزيد من الأولاد من خلال إمسَاك الأيدي . ماذا يحدث لبرة جهاز قياس شدة التيار الكهربائ ? . 5 افصلوا الأيدي . ماذا يحدث لبرة جهاز قياس شدة التيار الكهربائ ? . 6 اشتبتجوا : هل جسَم النسَان موصل للكهرباء ? . 7 فسوا : لمذا يجب تشغيل المبتجات الكهربائية بحذر ? . 8 هل يسَمح بإجراء تجربة ممثلة بواشطة الكهرباء التي تزودها شكة الكهرباء ? عللوا . قسَم ب : هل المء موصل للكهرباء ? ) إثراء ( . 1 قوموا بتكيب دائرة كهربائية ، كم يظهر ف الرشم التخْطيطي . . 2 هل الدائرة الكهربائية مفتوحة أم مغلقة ? كيف يمكبكم معرفة ذلك ? . 3 اكتبوا الاشتبتاج من التجربة : هل ماء الحبفية موصل للكهرباء ? . 4 اكتبوا : لمذا برأيكم لا يجوز لمس المبتجات الكهربائية بأيد رطبة ?

רמות ספרי לימוד


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר