עמוד:82

إل شبكة النتنت . 1 ادخلوا إل موقع " آفاق ف العلوم والتكبولوجيا " . . 2 اختاروا " الصف الثالثُ " . . 3 اختاروا موضوع " الطاقة من حولبا " . . 4 ادخلوا للفعالية : " نركب دائرة كهربائية بسَيطة " . ركبوا دائرة كهربائية مغلقة . افحصوا : هل يضء المصباح ? أ . من أي مركبات قمتم بتكيب الدائرة الكهربائية ? ب . ما العمليات التي قمتم بها لك يضء المصباح ? ج . ما هي وظيفة المفتاح الكهربائ ف الدائرة الكهربائية التي ركبتموها ? . 5 اختاروا فعالية : " نوصل المصابيح عل التوال ) إثراء ( " . أ . ركبوا دائرة كهربائية مغلقة تحتوي عل مصباح واحد فقط . أغلقوا المفتاح الكهربائ ، وافحصوا : هل يضء المصباح ? ب . قوموا بفصل المفتاح الكهربائ ، وأضيفوا للدائرة مصباحا إضافيا . أغلقوا المفتاح الكهربائ ، ماذا حدث لشدة الضوء ف المصابيح ? ماذا يمكبكم الاشتبتاج من ذلك حول توصيل المصابيح عل التوال ، أي ، الواحد تلو الآخر ، لمصدر كهرباء ? ج . ماذا كان شيحدث ، حسَب رأيكم ، لو أضفتم مصباحا آخر للدائرة الكهربائية ? . 6 اختاروا فعالية " نوصل المصابيح عل التوازي ) إثراء ( " . أ . ركبوا دائرة كهربائية مغلقة ، تحتوي عل مصباحي . أغلقوا المفتاح الكهربائ ، وافحصوا : هل تضء المصابيح ? ب . قوموا بفصل الدائرة الكهربائية ، أخرجوا مصباحا واحدا من الدائرة الكهربائية ، وقوموا بتوصيله مجددا . هل طرأ تغيير عل شدة ضوء المصباح الآخر ? ماذا يمكبكم الاشتبتاج من ذلك حول توصيل المصابيح عل التوازي ، أي عبدما يكون كل مصباح موصولا بشكل مبفرد لمصدر الكهرباء ? ج . كيف كبتم تفضلون توصيل المبتجات الكهربائية الموجودة ف نفس الغرفة ف المبزل – عل التوال أم عل التوازي ? لمذا ?

רמות ספרי לימוד


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר