עמוד:90

ف الفعاليات 9 – 6 يطالب التلاميذ بالعتماد عل أبعاد الصندوق لكي يجيبوا عن السئلة . ف الفعالية 6 عليهم أن يفهموا إذا كان الصندوق الصفر مكعبا ، فإن طول كل ضلع فيه هو 3 سم . بما أن الصندوق الخرض يقف لع المكعب الصفر ، نستخلص من ذلك أن اثنين من أبعاده هما أيضا 3 سم . لذلك أبعاد الصندوق الخضر يمكن أن تكون 8 سم ، 3 سم و َ 3 سم ، ومن هنا أبعاد البج كله هي 11 سم ، 3 سم و 3 سم . ف البند أ ف الفعالية 7 يمكن أن يجيب بعض التلاميذ عن السؤال بناء عل الستنتاجات المستخلصة من الفعالية ، 4 أي إذا كان اثنان من أبعاد الصندوق متساويين ، فإن وجهين من أوجهه هما مربعان . بالطبع ، باستطاعة التلاميذ أيضا أن يرسموا الصندوق وأن يستعينوا بالرسم لكي يستخلصوا نفس النتيجة ( انظروا الرسم كمثال ) : ف البند ب عل التلاميذ أن يفهموا أنه إذا كانت كل أبعاد الصندوق متساوية ، فالصندوق هو مكعب .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר