עמוד:3

תוכן העניינים חוברת - 3 עקרונות כלליים .................................................................................. 5 קריאת טקסטים ארוכים ............................................................................................................................... 5 פעילויות כתיבה בעקבות הקריאה ........................................................................................................... 6 איורים כתומכי קריאה .................................................................................................................................... 7 הצעות לפעילויות כלליות ...................................................................................... 7 הקניית צליל / אות ........................................................................................................................................... 7 איורים .................................................................................................................................................................... 7 קריאת מילים , משפטים , קטעים ................................................................................................................ 6 אבחון והערכה ........................................................................................................... 8 סדר ההקניה : חוברת 9 ............................................................................................ 3 הנחיות לעבודה בחוברת 12 .................................................................................... 3

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר